Relaciones positivas con familias

Ayudando a los niños a enfrentarse con el dolor emocional (.2 CEU/2 Hours)
    Description: Este curso enfoca en ayudarle a los niños a poder hacerle frente al dolor emocional causado por la pérdida
    o por el desastre. Discute las fases del dolor emocional y las reacciones de los niños al dolor emocional o a la tension o
    estrés. Provee las sugerencias que los proveedores de pre-kinder pueden utilizar al trartar de ayudar a los niños a
    desarrollar las habilidades sanas para enfrentar el dolor emocional. Este curso discute las conductas que los niños
    pueden demostrar que indican la dificultad de enfrentarse con el dolor emocional, y las guías que los proveedores de pre-
    kinder pueden utilizar al comunicar las preocupaciones con los padres.
    Los objetivos para esta lección son: RECUERDE las fases del dolor emocional. IDENTIFIQUE las reacciones de los
    niños al dolor emocional. RECUERDE las acciones que se pueden utilizar para ayudar a los niños a enfrentarse con el
    dolor emocional. RECUERDE las guías para contestar las preguntas de los niños acerca de los asuntos sensibles.
    RECUERDE las actividades que animan el desarrollo de las habilidades de enfrentar el dolor emocional. IDENTIFIQUE
    las conductas que indican la dificultad de enfrentarse con el dolor emocional. RECUERDE las guías generales para
    comunicarse con las familias con respecto a las dificultades de enfrentarse al dolor o a la pena.
Casa en exhibición (.1 CEU/1 Hour)
    Description: Este curso discute el proposito de casas en exhibición, así como las ventajas de las casas en exhibición a
    padres, profesores, y administradores. También da estrategias y ideas para programar y planear una casa en exhibición
    acertada.
    Los objetivos para esta lección son: RECUERDE el proposito de una casa en exhibición. IDENTIFIQUE ventajas de
    casas en exhibición. RECUERDE tiempos potenciales para programar casas en exhibición. RECUERDE temas y
    actividades que realzan casas en exhibición.
Comunicación escrita efectiva (.2 CEU/2 Hours)
    Description: Este curso familiariza a estudiantes con las clases de comunicación y métodos escritos para aumentar
    comunicación general. Discute también instrumentos para aumentar comunicación acerca de niños y métodos
    individuales para utilizar la tecnología para aumentar comunicación.
    Los objetivos para esta lección son: IDENTIFIQUE las clases de comunicación escrita. RECUERDE instrumentos y
    métodos que aumentan comunicación general. IDENTIFIQUE instrumentos que aumentan comunicación acerca de niños
    individuales. RECUERDE los métodos para utilizar la tecnología para aumentar comunicación.
Comunicación transcultural (.1 CEU/1 Hour)
    Description: Este curso discute las características extraordinarias de comunicarse a través de barreras culturales.
    Discute también varias perspectivas culturales, las aptitudes y las habilidades necesitadas para poder tratarlas en el
    lugar del trabajo y en la sociedad.
    Los objetivos de esta lección son: RECUERDE la definición de la cultura. IDENTIFIQUE los componentes mayores
    de la cultura. IDENTIFIQUE las barreras principales de la comunicación transcultural. IDENTIFIQUE las habilidades para
    mejorar la comunicación transcultural.
Promoviendo la participación paternal (.1 CEU/1 Hour)
    Description: Este curso discute la importancia de la participación paternal con y dentro de la organizacion de un pre-
    kinder. Describe las actividades y los métodos para fomentar la participación paternal, identifica las barreras de la
    participación paternal, y presenta las actividades que pueden ayudar en anular estas barreras.
    Los objetivos para esta lección son: RECUERDE el significado de la participación paternal para el éxito del niño.
    IDENTIFICAR las guías para promover la participación paternal. RECUERDE las actividades que pueden promover la
    participación paternal. RECUERDE las barreras a la participación parental. IDENTIFIQUE las acciones que pueden
    ayudar a vencer las barreras a la participación paternal.
Relacionar con padres (.1 CEU/1 Hour)
    Description: Este curso discute prácticas sanas de negocios acerca de comunicar con padres. Identifica también las
    técnicas para establecer y mantener comunicacion con padres y discute las estrategias para mantener las líneas de
    comunicación abierta.
    Los objetivos para esta lección son: RECUERDE los principios para relacionar y comunicar con padres.
    IDENTIFIQUE las causas comunes de tensión entre proveedores de pre-kinder y de padres.RECUERDE las estrategias
    para establecer y mantener relaciones con padres.RECUERDE las estrategias para mantener las líneas de
    comunicación abierta entre proveedores de pre-kinder y padres.
Sobrevivir la etapa de niñez de los niños pequeños (.2 CEU/2 Hours)
    Description: Este curso familiariza a estudiantes con elementos del desarrollo de niños pequeños y el mal
    comportamiento común. También habla de como manejar y prevenir el mal comportamiento de un niño pequeño.
    Los objetivos para esta lección son: RECUERDE los elementos del desarrollo del niño pequeño.  RECUERDE temas
    de comportamiento comunes.  RECUERDE medidas para prevenir el mal comportamiento de niños pequeños.
    RECUERDE técnicas de disciplina eficaces para manejar el mal comportamiento de niño pequeños.
Trabajar y comunicar con familias (.1 CEU/1 Hour)
    Description: Este curso familiariza a estudiantes con técnicas de comunicación para usar relacionándose con familias
    en un ambiente de pre-kinder. También habla del control de acceso, consentimiento médico, procedimientos de
    notificación de emergencia, y notificación de abuso.
    Los objetivos para esta lección son:  RECUERDE las guías generales para comunicar con familias en un ambiente
    de pre-kinder. RECUERDE las guías para comunicar los asuntos sensibles con los padres y/o pre-kinders.RECUERDE
    la responsabilidad de un proveedor de pre-kinder es dirigir las necesidades de desarrollo con los padres y/o pre-kinders.
    IDENTIFIQUE las técnicas del control del acceso utilizadas en un ambiente de pre-kinder.RECUERDE los métodos para
    informar el sospechó del mal trato de niños a los padres y/o la autoridades apropiadas.RECUERDE el propósito de
    formas consentimiento de médicas.RECUERDE el propósito y los componentes de un plan de emergencia.RECUERDE
    los procedimientos de la notificación de la emergencia utilizados en un ambiente de pre-kinder.
Venciendo las dificultades la comunicación con los padres (.1 CEU/1 Hour)
    Description: Este curso discute los beneficios de, y las responsabilidades para, establecer la comunicación efectiva
    con padres difíciles. Se identifican las perspectivas de los padres y los rasgos de la personalidad paternal que
    entorpecen la comunicación efectiva, y se discuten los métodos y las técnicas para vencer las barreras de la
    comunicación.
    Los objetivos de esta lección son: RECUERDE las habilidades efectivas de la comunicación.RECUERDE los
    beneficios de, y las responsabilidades para, establecer la comunicación efectiva con los padres.IDENTIFIQUE las
    perspectivas de los padres y los rasgos de la personalidad paternal que entorpecen la comunicación efectiva.
    IDENTIFIQUE los métodos y las técnicas para vencer las barreras de la comunicación.
Children's Enrichment Enterprises, Inc
Early Childhood Professional Development
El entrenamiento profesional del proveedor de pre-kinder
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Online Child Development Associate (CDA) Training