Principios de crecimiento y desarrollo de niño

Desarrollo del lenguaje (.2 CEU/2 Hours)
    Description: Este curso discute los componentes del desarrollo del lenguaje de los infantes, los niños pequeños, y de
    los niños pre-kinder, inclusive el escuchar, el lenguaje oral y el lenguaje escrito. Dara los hitos del lenguaje para cada
    grupo de edad, así como las acciones y las actividades que animan el desarrollo del idioma y promueven el leer y
    escribir. Discute también el leer y escribir temprano en relación al desarrollo del idioma.
    Los objetivos para esta lección son: RECUERDE los tres pasos básicos del escuchar.IDENTIFIQUE los hitos
    básicos de escuchar de los infantes, de los niños pequeños, y de los niños pre-kinder.RECUERDE las acciones y las
    actividades que animan y promueven el escuchar en el ambiente de un pre-kinder.RECUERDE los componentes del
    lenguaje oral.IDENTIFIQUE los hitos básicos orales del lenguaje de los infantes, de los niños pequeños, y de los niños
    pre-kinder.RECUERDE los aspectos y los componentes de la comunicación no verbal.RECUERDE las acciones y las
    actividades que animan y promueven el idioma oral en el ambiente del pre-kinder.RECUERDE los componentes del
    lenguaje escrito, inclusive la lectura y la escritura.RECUERDE los aspectos y los componentes de un ambiente saturado
    con palabras escritas.RECUERDE las acciones y las actividades que animan y promueven leer y escribir para los
    infantes, para los niños pequeños y de los niños pre-kinder.RECUERDE los beneficios de leer en voz alta a los niños.
Entrenamiento del inodoro (.2 CEU/2 Hours)
    Description: Este curso discute los signos físicos y emocionales que indican que un niño está listo para el
    entrenamiento del inodoro. Identifica los pasos para enseñar la higiene del inodoro, desafíos comunes asociados con el
    entrenamiento del inodoro, y soluciones con estos desafíos. Surgerencias para hacer el entrenamiento del inodoro más
    fácil para todos los niños, incluso aquellos con necesidades especiales, es incluido.
    Los objetivos para esta lección son: IDENTIFIQUE señales físicos y emocionales que indican que un niño está listo
    para ser entrenados al inodoro. IDENTIFIQUE pasos para enseñar la higiene del inodoro.RECURDE técnicas de
    entrenamiento del inodoro. IDENTIFIQUE desafíos comunes asociados con el entrenamiento del inodoro.IDENTIFIQUE
    soluciones con desafíos asociados con el entrenamiento del inodoro. RECURDE surgerencias que hacen el
    entrenamiento del inodoro más fácil. IDENTIFIQUE surgerencias para el entrenamiento del inodoro para niños con
    necesidades especiales.
Las etapas del crecimiento físico y desarrollo en niños pre-kinder (.1 CEU/1 Hour)
    Description: Este curso familiariza a estudiantes pre-kinder con habilidades motrices. Discute el desarrollo alentador
    por actividades y juego, enfatiza la importancia de reconocer las demoras del desarrollo, y da las quías de seguir
    cuándo demoras del desarrollo se observan.
    La nota: Este curso enfoca en niños de 4 a 5 años de la edad.
    Los objetivos para esta lección son: RECUERDE las habilidades físicas del desarrollo de niños de pre-kinder.
    RECUERDE las pautas del crecimiento de niños de pre-kinder. RECUERDE las actividades y los juguetes que alentan
    el desarrollo físico en niños de pre-kinder. RECUERDE indicadores de demoras del desarrollo. RECUERDE las causas
    y las señales de alerta de la obesidad de niñez. RECUERDE las guías generales para comunicar con familias con
    respecto a demoras del desarrollo.
Las etapas del crecimiento y el desarrollo físicos en infantes (.1 CEU/1 Hour)
    Description: Este curso discute el crecimiento y el desarrollo físico de infantes. El desarrollo comprensivo del infante
    ayuda a proveedores de pre-kinder a preparar mejor para alentar el desarrollo por actividades y juego. Los desafíos,
    como reconociendo las demoras y las guías utilizado para notificar a un padre sobre la demora del desarrollo, son
    discutidos también.
    NOTA: Este curso enfocará en las habilidades del desarrollo físicas y los modelos del crecimiento de los niños del
    nacimiento a18 meses de edad.
    Los objetivos para esta lección son: IDENTIFIQUE las habilidades motrices físicas del desarrollo de infantes.
    IDENTIFIQUE las pautas del crecimiento de infantes.RECUERDE las actividades y los juguetes que alentan el desarrollo
    físico en infantes.RECUERDE indicadores de demoras de desarrollo. RECUERDE las guías generales para comunicar
    con familias con respecto al desarrollo y las demoras del crecimiento.
Las etapas del crecimiento y el desarrollo físicos en niños pequeños (.1 CEU/1 Hour)
    Description: Este curso familiariza a estudiantes con las habilidades físicas del desarrollo y pautas del crecimiento de
    pequeños. Discute el desarrollo alientador por actividades y juego, enfatiza la importancia de reconocer las demoras del
    desarrollo, y da las pautas para seguir al notificar un padres de niño acerca de demoras de desarrollo.
    La nota: Este curso enfoca en niños de 18 a 36 meses de la edad.
    Los objetivos para esta lección son: RECUERDE las habilidades físicas del desarrollo de pequeñines. RECUERDE
    las pautas del crecimiento de pequeñines. RECUERDE las actividades y los juguetes que alientan el desarrollo físico en
    pequeñines. RECUERDE indicadores de demoras físicas de desarrollo. RECUERDE los señales de la desnutrición.
    RECUERDE causas y los señales de obesidad de niñez. RECUERDE las guías generales para comunicar con familias
    con respecto a demoras de desarrollo.
Las etapas del desarrollo cognoscitivo de los ninos pequeños (.1 CEU/1 Hour)
    Description: Este curso familiariza a los proveedores de pre-kinder con las habilidades cognoscitivas del desarrollo del
    niño pequeño. Discute y anima el desarrollo cognoscitivo por as actividades y el juego. Enfatiza la importancia de
    reconocer las demoras del desarrollo cognoscitivo y da las guías generales para poder comunicarse con las familias.
    ATENCION: Este curso enfoca en los niños de los 18 meses de edad a los 3 años de edad.
    Los objetivos de esta lección son: RECUERDE las habilidades cognoscitivas del desarrollo de los niños pequeños.
    RECUERDE las actividades y los juguetes que animan el desarrollo cognoscitivo de los niños pequeños.RECUERDE
    los indicadores de las demoras del desarrollo. RECUERDE las guías generales para poder comunicarse con las
    familias con respecto a las demoras del desarrollo.
Las etapas del desarrollo cognoscitivo en los infantes (.1 CEU/1 Hour)
    Description: Este curso familiariza a los estudiantes con las habilidades del desarrollo cognoscitivo de los infantes.
    Discute el desarrollo animador cognoscitivo a traves de las actividades y los juegos. Enfatiza la importancia de
    reconocer las demoras del desarrollo cognoscitivo y proporciona las guiás generales para poder comunicarse con las
    familias.
    ATENCION: Este curso se centraliza en los niños del nacimiento hasta los 18 meses de la edad.
    Los objetivos de esta lección son: RECUERDE las habilidades del desarrollo cognoscitivo de los infantes.
    RECUERDE las actividades y los juguetes que animan el desarrollo cognoscitivo en los infantes. RECUERDE las
    indicaciones de las demoras del desarrollo cognoscitivo. RECUERDE las guiás generales para comunicarse con las
    familias con respecto a las demoras del desarrollo.
Las etapas del desarrollo cognoscitivo en los niños pre-kinder (.1 CEU/1 Hour)
    Description: Este curso familiariza a los estudiantes con las habilidades del desarrollo cognoscitivo de los niños pre-
    kinder. Discute y anima el desarrollo cognoscitivo a traves de las actividades y de los juegos. Enfatiza la importancia de
    reconocer las demoras cognoscitivas del desarrollo, y proporciona las pautas generales para comunicarse con las
    familias con respecto a las demoras del desarrollo.
    ATENCION: Este curso se enfoca en los niños que tienen 4-5 años de edad.
    Los objetivos de esta lección son: RECUERDE las habilidades cognoscitivas del desarrollo de los niños
    preescolares. RECUERDE las actividades y los juguetes que animan el desarrollo cognoscitivo en los niños
    preescolares. RECUERDE las indicaciones de las demoras del desarrollo. RECUERDE las indicaciones del retraso
    mental y de las incapacidades del aaprendizaje. RECUERDE las pautas generales para comunicarse con las familias
    con respecto a las demoras de desarrollo.
Las etapas del desarrollo social y emocional en infantes (.1 CEU/1 Hour)
    Description: Este curso familiariza a estudiantes con hitos sociales y emocionales del desarrollo para infantes. Discute
    cómo proveedores de pre-kinder pueden ayudar a infantes desarrollar socialmente y emocionalmente, identifican las
    demoras del desarrollo, y comunican preocupaciones de demoras posibles con padres.
    La nota: Este curso enfoca en niños del nacimiento hasta dieciocho meses de la edad.
    Los objetivos para esta lección son: RECUERDE las definiciones claves que pertenecen al desarrollo social y
    emocional y la demora del desarrollo. IDENTIFIQUE las habilidades sociales y emocionales del desarrollo de infantes.
    RECUERDE las actividades que animan el desarrollo social y emocional. IDENTIFIQUE indicadores de demoras del
    desarrollo. RECUERDE las guías generales para comunicar con familias con respecto a demoras del desarrollo.
Las etapas del desarrollo social y emocional en niños de pre-kinder (.1 CEU/1 Hour)
    Description: Este curso familiariza a estudiantes con hitos del desarrollo sociales y emocionales para niños de pre-
    kinder. Discute cómo proveedores de pre-kinder pueden ayudar niños de pre-kinder desarrolla socialmente y
    emocionalmente, identificar las demoras del desarrollo, y comunica preocupaciones acerca de demoras posibles a
    padres.
    La nota: Este curso enfoca en niños de 4 a 5 años de la edad.
    Los objetivos para esta lección son: RECUERDE las definiciones claves que pertenecen al desarrollo social y
    emocional y demoras del desarrollo. IDENTIFIQUE las habilidades sociales y emocionales del desarrollo de niños de
    pre-kinder. RECUERDE las acciones y las actividades que alientan el desarrollo social y emocional. IDENTIFIQUE
    indicadores de demoras del desarrollo. RECUERDE las guías generales para comunicar con familias con respecto a
    demoras del desarrollo.
Las etapas del desarrollo social y emocional en pequeñines (.1 CEU/1 Hour)
    Description: Este curso familiariza a estudiantes con hitos sociales y emocionales del desarrollo para pequeñines.
    Discute cómo proveedores de pre-kinder pueden ayudar a pequeñines desarrollar socialmente y emocionalmente,
    identificar las demoras del desarrollo y comunicar preocupaciones de demoras posibles con padres.
    La nota: Este curso enfoca en niños de 18 meses a 36 meses de de edad.
    Los objetivos para esta lección son: RECUERDE las definiciones de los términos que pertenecen al desarrollo
    social y emocional. IDENTIFIQUE las habilidades sociales y emocionales normalmente desarrollado por pequeñines.
    RECUERDE las actividades que alientan el desarrollo social y emocional. IDENTIFIQUE indicadores de demoras del
    desarrollo. RECUERDE las guías generales para comunicar con familias con respecto a demoras del desarrollo.
    RECUERDE los aspectos y los componentes de un ambiente saturado con palabras escritas. RECUERDE las acciones
    y las actividades que animan y promueven leer y escribir para los infantes, para los niños pequeños y de los niños pre-
    kinder. RECUERDE los beneficios de leer en voz alta a los niños.
Children's Enrichment Enterprises, Inc
Early Childhood Professional Development
El entrenamiento profesional del proveedor de pre-kinder
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